Dzień św. Walentego to dzień dobry dla każdego. W tym dniu wszyscy to wyzanają, że chcą kochać i kochają.

Tłusty czwartek, to dzień lubiany przez wszystkich łasuchów. Zarówno tych małych, jak i tych dużych ;-) Uczniowie klas 0 – III celebrowali go również w klimacie karnawałowym. Nie brakowało kolorowych, karnawałowych strojów. Każda klasa w swojej sali uczestniczyła w zabawach ruchowych przy dźwiękach miłej muzyki. Ponadto dzieci grały w grę towarzyską – kalambury, gry planszowe, były tańce na gazecie, rytmiczna zumba oraz taneczne zabawy z balonikiem. Na każdego czekał oczywiście bohater dnia, czyli pączek. Wszyscy z ochotą pozowali do pamiątkowych zdjęć. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał

Pysznego świętowania!

Tłusty czwartek to dzień, w którym Polacy chętnie sięgają po pączki. Rozpoczyna on ostatni tydzień karnawału, który trwa do środy popielcowej. W tym roku pączkami będziemy objadać się 11 lutego. Pączki smażono już w XVII wieku. Niegdyś oprócz smażenia pączków z dniem tym związane były ciekawe tradycje. Polacy wierzyli, że w tłusty czwartek można robić rzeczy, których nie wypadało robić w pozostałe dni roku. Było to święto obchodzone z suto zastawionym stołem. Spożywano nie tylko pączki, ale również chrust, faworki reczuchy, pampuchy. Oprócz tego w tłusty czwartek odbywały się pochody, które uczestnikom miały przynieść szczęście i pomyślność. Podczas takiego pochodu grano głośno muzykę, a pochód prowadziły zwierzęta znane wszystkim z obrzędów kolędniczych: turoń, koza, żuraw, bocian, konik.

Jak co roku zimą, gdy śnieg biały pada, cieszy się dzieciaków wesoła gromada. Będą lepić śnieżne kulki, na saneczkach zjeżdżać z górki. Będą śmiać się i weselić, gdy wokoło wszystko w bieli. Uczniowie naszej szkoły również korzystają z uroków zimy. Było biało, było mroźnie, ale również i radośnie.

W tym tygodniu dzieci z klasy "0" poznały moc bajek, baśni i legend. Ponadto dzieci obejrzały bajkę o Smoku Wawelskim, który siał grozę w pałacu pod Krakowem. Słuchając legend dzieci poznały część kultury polskiej. Na koniec tygodnia dzieci postanowiły wykonać własne smoki, które również zieją ogniem, ale mimo wszystko są bardzo przyjazne.

Dnia 27 stycznia 2021r. odbyło się pasowanie uczniów klasy I na czytelników biblioteki szkolnej. Spotkanie zostało przygotowane przez panie bibliotekarki. W przygotowaniach pomagali również uczniowie klasy III. Głównym celem spotkania było zachęcenie najmłodszych uczniów naszej szkoły do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania w niej książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Zanim uczniowie klasy I złożyli przysięgę najpierw wysłuchali próśb i myśli książki, w którą wcieliła się uczennica klasy III - Monika Erward. Ponadto pierwszoklasiści odgadywali zagadki opisujące bohaterów bajek i baśni. Zagadki czytali uczniowie klasy III - Julian Jereczk oraz Kacper Talaśka. Następnie pierwszoklasiści złożyli przysięgę, po czym zostali pasowani na prawowitych czytelników biblioteki szkolnej. Każdy nowy czytelnik otrzymał dyplom wraz z odznaką, które będą przypominały ten ważny dla pierwszoklasistów dzień. We wręczaniu pamiatek asystowała uczennica klasy III - Anna Grugel. Po pasowaniu uczniowie mieli czas na wypożyczenie z biblioteki szkolnej pierwszej książki, którą mogli zabrać do domu.

Pędzą wnuki ulicami z ogromnymi laurkami.Te laurki pełne kwiatków są dla wszystkich babć i dziadków. A dziadkowie wraz z babciami już czekają przed domami. Za wnuczkami patrzą w dal wystrojeni jak na bal.

W piątek 15 stycznia dzieci z zerówki odwiedzili specjalni goście, którzy przyjechali do nas w ramach działania "Wsparcie dla rozwoju lokalnego w ramach inicjatywy LEADER" pod patronatem Partnerstwa LGD Bory Tucholskie oraz Bractwa Motocyklowego "Magneto" Panowie pokazali dzieciom w jak bezpiecznie przechodzić przez ulicę i w jaki sposób korzystać z sygnalizacji świetlnej. Dzieci mogły zamienić się w pojazdy i same się przekonać czy ruch uliczny jest prosty i czy bez znaków i sygnalizacji możliwe jest bezpieczne poruszanie się po ulicy. Na koniec dzieci dostały drobny prezent pod postacią odb...

: